Desplazamiento forzado en zona rural

                                                                            Maribel Rodríguez Ravelo
Código: 1054253359
grupo: _ 140


      Títulde la Intervención generalDesplazamiento forzado en zona rural

      Objetivde la Experiencia sistematizar

       Brindar acompañamiento a las personas víctimas de desplazamiento forzoso en zona rural del municipio de Socotá Boyacá las cuales son: (veredas Romaza, Chipa viejo, Pueblo Viejo, el Oso y la Reforma)



      Utilidad del proceso de sistematización

       útil para mí ya que aprendí nuevas técnicas, las cuales ayuden en mi formación como futura psicóloga comprometida con las personas más vulnerables y con falta de atención por parte de personal profesional. Ya que estas personas por falta de medios de transporte no son atendidas adecuadamente y por ende el mal comportamiento en la comunidad afectada. Para las comunidades atendidas fue muy importante ya que se logró por medio de diferentes actividades mejorara su comportamiento con las personas víctimas de conflicto armado en nuestro municipio de Socotá Boyacá Veredas (la Romaza, Chipa viejo, Pueblo Viejo, el Oso y la Reforma)

      Escenario: Escuelas rurales y centros de acción comunal de las veredas Romaza, Chipa viejo, Pueblo Viejo, el Oso y la Reforma
    Contexto: se asumió el rol de estudiante de psicología en el cual se dio una perspectiva positiva a las personas participantes en la actividad.
    Caracterización general de la intervención

       Esta intervención se realiza en Las comunidades que han sufrido El desplazamiento forzado en las zonas del área de Socotá Boyacá veredas: la Romaza, Chipa viejo, Pueblo Viejo, el Oso y la Reforma las cuales se encuentran con menor acceso a salud, trabajo, educación y   baja    protección de los niños, niñas, adolescentes Y adultos mayor de estas zonas de nuestro municipio. 

    Factores psicosociales

  •         Falta de educación trabajo y salud
  •          Falta de vías de acceso a estas comunidades
  •          Falta de herramientas tecnológicas las cuales ayuden a obtener información del mundo exterior.
  •          Falta de ayudas por parte de los entes Gubernamentales.


      Elección del actor/comunidad/instituciones desde el cual se realiza el proceso

      Comunidad de las veredas: la Romaza, Chipa viejo, Pueblo Viejo, el Oso y la Reforma, del municipio de Socotá Boyacá. El proceso se desarrollará en las escuelas de las veredas anteriormente mencionadas.
  
      Interpretación crítica del proceso

      Se evidencia en estas comunidades traumas debido a las vivencias desfavorables por las que han pasado, teniendo en cuenta que los niños son los más afectados por esta problemática que se vive actualmente y que es tan frecuente en estas zonas rurales y alejadas del municipio es conveniente realizar intervenciones psicosociales prontas con el fin de contribuir en un cambio positivo para estas comunidades tan afectadas por estos grupos armados. las instituciones en las cuales se van a realizar. Ubo temor ya que la comunidad fue anteriormente amenazada por grupos al margen de la ley con el fin de no ser descubiertos por la policía y el ejercito que revisa periódicamente esta zona.
      Las personas mostraban miedo al momento de hacer preguntas y muchas de ellas no querían participar de ninguna de las actividades

     Análisis del marco institucional 

-      Los grupos al margen de la ley quienes son los principales autores del desplazamiento forzado en estas comunidades.

-      Las fuerzas armadas (ejército, policía, el Gaula y la marina) quienes son los que protegen las comunidades.

-      Mantener las fuerzas armadas en estas comunidades vulnerables, con el fin de mantener en calma la zona y libre de desplazamientos

     Método de la intervención: Bienestar social de la comunidad 






    Gracias por su atencion

           Bendiciones 



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